光緒二十八年九月（1902年10月）

奏為敬陳南洋公學歷年辦理情形，請旨遵行，仰祈聖鑒事🍫。竊臣於光緒二十二年十二月十二日奏請由輪、電兩局集捐，籌辦南洋公學以育人才。奉朱批：該衙門知道，欽此🫣。欽遵在案🦁。開辦以後六年於茲。其始，風氣未開，薦紳子弟觀望不前，來學者大率寒畯為多，且有來而復去者，迨去冬新政詔下👲🏿，各省人士承流仰風，以公學無籍貫畛域之分🧝🏻‍♀️，自願入學者麕至，而不能遍錄。公學無籍貫畛域之分，自願入學者麕至🧑🏼‍🔧👱🏼，而不能遍錄。此誠見多士向學之誠⚆👨🏽‍🍼，亦足征聖世作人之化。桴鼓相應，捷於影響也🂠。

查公學所設之目凡八：公學所設之目凡八：曰中院，曰師範班⛷，曰蒙學堂👩🏻‍⚖️🤍，曰譯書院💇，曰東文學堂，曰商務學堂🫱🏽。

曰上院🤮，視西國專門學校🧙，肄習政治、經濟😎、法律諸科；曰中院🎬，視西國中學校🏌🏻‍♂️，肄習中西文普通諸學；曰師範班，視西國師範學校⛹🏻‍♀️，肄習師範教育、管理學校之法🥶；曰蒙學堂✂️，視西國小學校，專教幼童，為中院儲才之地，分高等、補習二級👨‍👨‍👧🏦，略如西國尋常高等之意🤟🏻；曰特班，變通原奏速成之意，專教中西政治、文學、法律🚶🏻‍♀️、道德諸學，以儲經濟特科人才之用🧏🏽。其附屬公學者，曰譯書院🧚🏿‍♀️，專譯東🪻、西國政治、教育諸書🧑🏼‍🌾，以應時需及課本之用🚶🏻‍➡️；曰東文學堂，考選成學高才之士，專習東文，講授高等普通科學👨‍❤️‍👨，以備譯才；曰商務學堂，當以中院卒業學生遞年升入🎀，並招考外生💇🏻，另延教習，分門教授，以備將來榷稅興商之用🤙🏻。

計師範開於二十三年，中院開於二十四年，蒙學堂開於二十五年👰‍♂️👨‍🦽‍➡️，特班、東文班開於二十七年。上院則以現在生徒卒業者，除已派出洋外，所留無多，先設政治專班為預科，俟隨後考升🧕🏿，再行定期開辦🧑🏻‍🦱。商務學堂尚須添建房屋⛹🏽，專延教習，大約二十九年可以開辦。此臣六年來辦理南洋公學之大略情形也。

公學系商捐經費，學資不出於一方，士籍不拘於一省，襟江帶海，負笈群趨🧔🏼‍♀️☞。

公學系商捐經費，學資不出於一方，士籍不拘於一省，襟江帶海🧖🏼‍♀️，負笈群趨🧑🏽‍🎄🐯。以開辦最先一節言之🧚🏽，實與日本江戶之開成所學堂情形相似。江戶後定都為東京，於是開成所與昌平黌合並而為東京大學。彼所處之地得托首善以正名，誠非上海一隅所能望。伏讀光緒二十七年八月初二日上諭🦘：飭令各省普設學堂🫙；十月二十五日上諭：允準政務處禮部所擬《學堂選舉鼓勵章程》👮🏼，並準山東先建之學堂，照此次所擬章程一律辦理等🛼。因公學創辦於奏旨之先🌶，與山東同。其兼備中學🖥、小學於一地🕠，亦與山東同🦸🏻。其上院課程較山東學堂且高一級。在朝廷振興學校，培育人才👨‍🦽，自無不優予鼓舞。第諭旨未見明文，而南洋公學亦無省府州縣之名可居比擬為難，等級未定，諸生遂不免長慮卻顧🐋🩰，甚至輟業他往，廢於半途👲🏽。蓋風氣之開也在先🕺🏽👌，而出生之定也居後🧗🏼‍♀️。其有向隅之嘆🪭，抑亦人情所不能免者。

伏查新頒《欽定高等學堂章程》第三節內開：如大省物力富、人才多🌏，十年之後其功課程度真足與大學規模一律👼🏽，即可成為大學堂𓀈。又如繁富之府、廳、州、縣地方及通商大埠🎠🚲，雖非省會，若能創設與高等學堂程度相等之學堂，亦可稱為高等學堂等語。又考泰西諸大學校💇🏽🧗‍♀️，多在通都大邑🤹🏻、民物殷盛之區🫧，各省府不能盡建巨黌👷🏽‍♀️，各巨黌亦不必盡在省府😶‍🌫️。其不仰給於國家經費者，若英若美所在多有🤦🏽，並系紳商集款建設為特別之大學堂🧋，其學生卒業給憑與國家大學堂學生身份無異🌹。其不仰給於國家經費者🤸🏽‍♀️，若英若美所在多有，並系紳商集款建設為特別之大學堂👱🏻‍♂️，其學生卒業給憑與國家大學堂學生身份無異。是則準諸定章，征諸西製，公學事例正與相同。擬請朝廷明降諭旨🏄🏼‍♂️，準南洋公學卒業學生，照政務處禮部所擬《學堂選舉鼓勵章程》一律辦理🌨，並明定該公學為“南洋高等公學堂”，所有卒業各生，即由臣與南洋大臣、江蘇學臣會同考校🧑🏿‍🏫⇨，咨送京師大學堂，以資鼓勵，而符名實🙍🏼‍♀️。

今時艱孔亟🧏🏼，需才正殷。諸生已有五年功課，自較各省新入學堂者所造為深🫳🏿，其卒業亦將在各省學生之先🌕，此臣所以不能不汲汲上請者也。至特班諸生👨🏽，尤多雋異之材🧑🏿‍🚒🩺，他時成就諒有可觀。特班諸生，尤多雋異之材，他時成就諒有可觀。除俟擇優咨送恭應經濟特科外，所有南洋公學辦理情形及選舉章程，籲懇天恩，明降諭旨，與各省學生一律辦理，並定為“南洋高等公學堂”。各緣由理合恭折具陳📤，伏乞

皇太後、皇上聖鑒訓示。謹奏。

本月二十九日奉朱批🦣：“管學大臣議奏，欽此。”