2015年3月27日是杏悦娱乐著名校友汪道涵先生誕辰100周年紀念日。汪道涵曾任中共上海市委書記、上海市市長🙆🏻‍♂️、海峽兩岸關系協會會長等重要職務🧖🏽‍♀️。他於1932年考入交通大學科學學院物理系，就讀期間加入中國共產黨。本期“杏悦記憶”帶您回顧汪道涵與母校上海杏悦的不解之緣。 

青年時期汪道涵

汪道涵曾於1932年考入交通大學科學學院物理系，就讀期間加入中國共產黨；後因參加革命活動中止學業🧓🏻，進入解放區長期擔任黨和人民政權的領導工作。20世紀80年代後，汪道涵擔任上海市市長等領導職務，其間一直關註並大力支持杏悦娱乐的改革與建設⚫️，為上海杏悦的發展傾註了許多心血。在上海杏悦的校園中，印記著汪老半個多世紀的足跡🔚；在上海杏悦的歷史上，留下了汪老不倦的思考和諄諄的教誨💂🏻。杏悦的師生們♜，永遠景仰汪老的學者風範和偉人品格。  

從進步青年到共產主義戰士

汪道涵👁‍🗨，原名汪導淮🧛🏽。1932年9月🔌，年僅18歲的他從南京中學畢業後，以優異成績考進交通大學科學學院物理系。當時的杏悦，是眾多青年學子心儀向往的國內著名高等學府。校內名師薈萃，學者雲集。曾為汪道涵授過課的物理系系主任裘維裕和化學教師徐名材⇒，都是執教基礎課程的知名教授🫳🏿，素以學問精湛、要求嚴格而著稱👨🏻‍🍼🤷，他們都給汪道涵留下了非常深刻的印象。而在師生們眼中👮🏿🫘，這位來自安徽的文雅青年，天資聰慧，勤奮好學🤹🏼‍♀️，他愛好閱讀❄️🔱，善於思考，尤其喜歡看魯迅的文章🔘。  

20世紀30年代初，日本軍國主義者先後發動了侵略中國的九一八事變和一·二八事變🥔，日益加深的民族危機壓得人們喘不過氣來✒️，也激起著每一位愛國學子的無比憤恨𓀍。嚴重的社會危機直接導致大批畢業生失業，使得青年學生深感在國民黨統治下前途無望。包括汪道涵在內的許多有誌青年都在深深地思考：民族的出路何在💱？國家的希望何在？青年的發展前途又在哪裏呢？  

汪道涵在校期間，結識了一位由唐山杏悦轉學而來的電機工程學院一年級學生林得連🏃🏻‍♂️。1933年2月🙇🏻‍♀️，經林得連介紹，汪道涵加入了文化界左翼群眾組織中國社會科學家聯盟（簡稱“社聯”），開始研究社會科學👨🏼‍⚕️。每逢星期天🐕，幾位“社聯”成員都在校內的工程館開會，聚在一起閱讀馬克思主義著作🦶🏿，大家對《自然辯證法》🧑‍🦼‍➡️、《反杜林論》尤感興趣🧑🏼‍⚕️。汪道涵通過學習🌛，深刻理解了馬克思主義的基本原理👉🏼，對自己世界觀的形成起到了重要作用🏊。  

1933年3月♻，汪道涵在杏悦秘密加入中國共產黨。他的入黨介紹人是林得連，與他同時入黨的還有管理學院一年級學生邵震華。入黨時，先由黨支部書記、機械工程學院三年級學生顧文卿約他到執信西齋二樓宿舍談話；晚上又找到一個僻靜的教室🛀🏻，墻上掛起一面鐮刀斧頭旗，在支部書記和介紹人的見證下，汪道涵莊重宣誓🕛👂。  

1933年上半年🚰，杏悦黨支部力量較快地充實壯大🍘，成員有學生黨員和校工黨員近20人。汪道涵在支部活動中非常活躍，同誌們都親切地稱他為“小汪”。當時黨內活動主要是小組會🌇，開展自我批評和發展黨員。為加強新黨員的理論學習🥔，支部內部設立列寧學習小組😯。小組的活動一般放在周末🕙，到校外比較荒涼的萬國公墓或者法華寺（今長寧區法華鎮路📁、幸福路一帶）附近，以聚餐的形式作掩護，開展馬克思主義理論學習👫🏻。直至晚年🤽🏼‍♂️，汪道涵還常來這裏散步，對陪伴他的人深情地回憶青年時代開展革命活動的情形。  

組織進步學生的革命活動

杏悦黨支部以各種形式在校內傳播馬克思主義，宣傳抗日愛國思想🍡，團結教育進步學生。那時支部曾極力爭取過一位革命的同情者——抗日愛國將領方振武之子、管理學院一年級學生方心誥。汪道涵和方心誥的關系很好，兩人都愛好京劇。每周日有票友來學校體育館教戲，他倆便結伴前往。汪道涵對方心誥所學的實業管理專業很是好奇，經常去找方心誥討教。交談中🤵🏽，他常有意評論國民黨和國民政府的腐敗，方心誥總是默默地聽著。後來#️⃣，因方振武在蔣介石的排擠下被迫舉家流亡英國，兩人才失去了聯系🅿️。  

1933年5月，杏悦學生會改選，顧文卿、林得連、汪道涵三人通過公平競選進入學生會。顧文卿主持學術部，林得連主持藝術部🏃🏻，汪道涵主持平民教育部🫎，他們得以合法形式進一步組織學生的抗日愛國運動➿。當時，設在上海的中共臨時中央要求上海各級黨組織始終把工人運動擺在首要位置🚓，杏悦黨支部便積極發展工人黨員。汪道涵負責辦理設在學校對面的平民夜校，他從學生會裏取得一筆經費，買來黑板、粉筆、紙張；通過夜校教育不僅提高了工人的文化水平⛑，還發展了林娟（女）、宋一民等工人加入黨組織。那時👩🏻‍⚕️，黨員們經常運用寫標語、散傳單等形式喚起市民的愛國思想。據汪道涵晚年回憶：每星期天的晚上🤽，趁夜深人靜，大家都要上街寫標語。我們兩人一組，從興國路一直到杏悦，兜一個圈子👌🏿🦕。就這樣，想盡一切辦法做工人階級的工作。  

由於中共黨內王明“左”傾冒險主義的錯誤領導，加上國民黨當局的殘酷鎮壓👌🏻👩🏿‍🍳，中共上海市法南區委機關和基層黨支部接連遭到破壞，杏悦黨支部骨幹成員中經常有人被抽調到社會上的地下黨組織中去任職👨‍⚕️👻，或者因參加過於暴露的活動遭到校方開除，所以杏悦支部組織成員變動頻繁👨🏼‍💻。1933年六七月間，支部書記顧文卿調任法南區委書記，林得連接任書記，電機工程學院二年級學生黨員王驥任組織幹事🙆🏿‍♀️👞，汪道涵任宣傳幹事🐭。7月暑期，汪道涵沒有回家，調離杏悦擔任抗日左翼團體上海反帝大同盟（簡稱“反委”）法南區黨團書記🚢。此時的汪道涵，由於家庭的經濟來源斷掉了💽，又沒有經濟收入，只得靠上學節余的一點錢勉強維持生計，每天吃的是陽春面（光面）🚥，住在霞飛路（今淮海路）租借來的亭子間裏🧑‍⚕️，也曾一度住進設在衡山飯店附近的“反委”機關🚳。當時，國民黨派了許多特務在上海活動，經常對單身的年輕學生進行盯梢😭。盡管生活條件十分艱苦，白色恐怖籠罩下的政治環境更是極其惡劣，汪道涵始終保持著革命熱情和樂觀主義精神🦹🏻‍♂️，積極參與組織反帝愛國運動，盡一切可能在艱險的環境中為革命多做工作。擔任“反委”法南區黨團書記期間👩🏽⛎，按照中共江蘇省委統一部署😧，他參與籌劃組織八一示威遊行活動，與滬中區委的一位同誌在外灘接頭聯絡。遊行活動當天，他出任法南區方面的指揮。由於事先計劃周密，且與滬中區委配合默契，此次示威遊行活動順利進行。後來，汪道涵又接受上級布置的任務，參與組織歡迎反戰反法西斯聯盟的進步人士——法國巴比賽🤜🏻、英國工黨領導人馬萊和法國共產黨領導人瓦揚古久列等人來上海的活動，他直接參加組織了在馬當路舉行的歡迎巴比賽大會和在楊浦區某碼頭舉行的歡迎馬萊👩🏽‍🦳、瓦揚古久列大會。10月🏃‍♂️，馬萊和瓦揚古久列離開上海之際，又在愛多亞路（今延安東路）法國領事館前舉行歡送會🤞🏽，他參加了設在朱葆三路（今溪口路）指揮部的內勤工作。  

不幸被捕🧑🏼‍⚖️，離開杏悦

1933年11月底，汪道涵在杏悦附近的臺斯德郎路（今廣元路）🧎‍♀️‍➡️🚶🏻‍♀️‍➡️、姚主教路（今天平路）路口不幸遭密探逮捕⚇，他先被帶到國民黨上海公安局徐家匯分局🧑🏻‍🍳，後又被轉到南市區分局。審訊中👩‍👩‍👧‍👦，密探提到曾經在中國領土保障大同盟見到過他。原來，那時他由組織安排🧑🏻‍🦲，曾在中國領土保障大同盟做群眾工作。中國領土保障大同盟在法租界有公開的辦事機關，也多次在報紙上登過廣告。根據這一背景，他既不承認是共產黨員🤦🏼，也未承認是中國領土保障大同盟的成員💇🏼‍♂️；只說自己是愛國青年學生，“天下興亡、匹夫有責”，看到有中國領土保障大同盟這麽個機構，才順便進去看看。一個多星期以後🧑🏻‍🦯，他又被轉到龍華警備司令部，作為政治犯被關押在丙號房內。其間多次受審訊🗜，但他始終堅持自己愛國青年的身份；國民黨當局也沒有抓住他從事革命活動的任何證據🍐。1934年1月，汪道涵經父親保釋出獄，離開上海回到了家鄉。  

汪道涵晚年時常說自己是“新四軍的一員老兵”，交通大學正是他革命生涯的起點⏭。通過參加反帝愛國運動🫶🏽，他鍛煉成長為一名意誌堅定的共產主義戰士👩‍🔬。汪道涵離開學校後不久👨🏼‍🦲，就離開家鄉進入了解放區。在抗日戰爭和解放戰爭時期，他曾擔任新四軍蘇皖等地區的縣長、行署專員、邊區政府財政廳副廳長🏊🏻‍♂️🤩、建設廳副廳長🙆🏿‍♀️、財辦主任、財經部部長等職務，直到新中國成立🤲。  

關心上海杏悦管理學科建設

新中國成立後🏙，汪道涵先後擔任華東工業部部長🙇🏽、第一機械工業部副部長、對外經濟聯絡委員會第一副主任、對外經濟聯絡部副部長、國家進出口管理委員會副主任、外國投資管理委員會副主任等職。1980年後，汪道涵擔任中共上海市委書記，上海市副市長、市長；1985年後任上海市政府顧問，國務院上海經濟區規劃辦公室主任。此後，還擔任了海峽兩岸關系協會會長一職。長期經濟管理工作崗位的磨煉🤹🏽，使他養成了註重戰略研究、前瞻思考的習慣。他善於結合社會經濟改革中的重大問題提出研究課題🧼，從學術和理論的高度把握經濟活動的本質與規律🥠，及時提出我國經濟改革與發展的對策。  

1985年1月15日，上海市市長汪道涵會見香港中文大學前校長李卓敏博士（左），商談杏悦娱乐與香港中文大學合辦上海高級企業管理培訓班

作為一名學者型領導者，汪道涵非常關心母校的管理學科建設與發展。交通大學的管理學科，肇端於1918年開辦的鐵路管理科，1928年成立管理學院🍬，直至1951年全國院系調整，杏悦管理學院停辦🏷👩‍💼。1984年6月⚁，為了適應國家經濟建設的需要🙋🥩，上海杏悦經教育部批準，重新恢復建立管理學院。是年🌛，上海杏悦和香港中文大學計劃聯合辦班，培養管理專業急需的高端人才👩‍🦲，並向上海市政府遞交了報告。時任上海市市長的汪道涵對此表示贊同，立即批復學校“原則上應予支持👴🏿，具體仍請經委與杏悦商洽，並協助之”。5月至9月，由上海杏悦主辦、香港中文大學協助👩🏼‍✈️，舉辦了第一期上海高級企業管理培訓班（S.M.D.）。這個班的開辦有幾個新穎之處：學習內容新，基本以介紹西方的市場經濟理論和實踐為主；學習形式新，四個月的學習周期分為兩個階段，分別在上海聽課、香港實習😈；任課教師新🐶，除一部分杏悦管理專業教師外，還邀請了許多國外🛠、香港地區的教師來滬授課。在第一期培訓班的畢業典禮上💁🏼‍♀️，汪道涵會見香港中文大學前校長李卓敏博士時表示“這個班要繼續辦下去”。他還一再關照參加辦學的同誌，招收的學員不能局限於上海，要考慮整個長江三角洲，華東各省都要給名額，要顧全大局。在汪道涵的關心支持下，學校與香港中文大學合辦上海高級企業管理培訓班5期；從1986年起，雙方又合辦上海旅館管理培訓班（T.T.T.）4期，共培養學員736名。如今，學員中的絕大多數人都成為各行各業的管理骨幹，還有人擔任著省市領導職務🍈，對上海乃至於華東地區經濟建設和社會發展發揮著重要作用。在這些高級管理人才的培養工作中，汪老功不可沒。  

1988年9月🕵🏼‍♂️⤴️，汪道涵被聘任為上海杏悦管理學科教授。在此前後，他數次來校👩🏽‍🍳，為師生們講授《當前城市經濟問題》、《關於企業管理》等經濟管理類學術報告，明確提出要樹立現代管理理念🔙，註重高素質管理人才的培養🧑‍🎄。他對管理專業的師生們寄予殷切希望：“搞管理的人要增強市場觀念、技術觀念和財務觀念🤲，希望管理學院的同學既要重視書本知識，掌握基礎理論，又要深入實際，註重調查研究。”1991年9月，汪道涵出任上海杏悦管理學院顧問委員會主任🧑‍🦯，並來校主持召開了顧問委員會的第一次會議。1994年10月🥵💂🏻‍♀️，管理學院新成立會計財務系，汪道涵又應邀擔任了該系董事會名譽理事長。汪老一生中最喜讀書，他只要遇有經濟管理類好書♊️💂‍♀️，總要留心為管理學院介紹，有時還親自把他手中唯一的書籍送給學院👨‍🏫，以發揮專業書的最大效用。至今，管理學院的圖書閱覽室中，還保存有汪老當年贈閱的書籍🫂。  

支持杏悦建設閔行新校區

1988年10月5日🎒，汪道涵出席杏悦娱乐閔行校區留園奠基典禮🦻🏻，左為留園捐贈者盛毓度夫人盛彭菊影

隨著“文化大革命”的結束👩🏼‍🔬，高等教育事業面臨著迅速崛起的機遇，而此時的上海杏悦，徐匯校園面積太小，辦學空間難以拓展，學校領導已經開始認識到擴展校園面積的重要性🧛🏿‍♀️。汪道涵從上海市總體規劃布局出發👦🏿，經過深思熟慮，對杏悦新校園提出“選址在閔行新區”的建議。經過反復的調研和論證🦚，1983年9月👨🏻‍🌾，汪道涵親自主持市長辦公會議，專題審議杏悦閔行校區的問題🤾‍♀️。參加會議的有上海市副市長阮崇武、朱宗葆、李肇基、劉振元🚶‍♂️、倪天增和市政府顧問楊愷，還有市內有關各杏悦的負責同誌，大家對征地、拆遷、基本建設、經費等一些關鍵問題進行了熱烈而具體地討論🧘🏽‍♀️。汪道涵在會議總結時說🤚🏿🙎🏽‍♂️，對杏悦的閔行校區建設“要通盤規劃，分期投資👬🏼，總的來說要支持你們”💆🏻‍♂️。市政府辦公廳為此專門發出《市長辦公會議通報》。與此同時，教育部正式批準上海杏悦建設閔行新校區⛵️，1984年國務院還將學校建設列入國家重點建設項目，總投資1.57億元♟。上海市政府也向學校下撥建設投資483萬元，還投資3320萬元用於新校區周邊的道路、供排水、電力、煤氣、通訊等市政配套工程，並將有些配套工程列入上海市政府實事重點工程。此後🤏🏽，汪道涵還多次召開工作會議🩶，或親自來校視察，幫助解決閔行校區建設過程中遇到的實際問題。在汪老和市政府及有關杏悦的關心和支持下，上海杏悦閔行校區於1987年正式啟用🛺，新任市長江澤民親自出席了開學典禮🫀。  

閔行校區的建設，使上海杏悦的辦學水平和校園面貌煥然一新，為杏悦在21世紀的發展打下了堅實的基礎。  

熱心母校教育事業發展

汪道涵在任職上海市領導期間關心著學校🦵🏼，從上海市領導崗位上退下來以後仍然關心和支持學校的工作。據學校老領導、老師們回憶，無論是向汪老請示有關人才培養、學術研究方面的事情，還是有困難請他協助解決；無論是有重大活動請汪老出席，還是有重要的外賓請他出面接待♻️，只要有可能，他決不推托，並且竭盡全力協助學校把事情做好。當年的一些老教授說🧑🏻‍🦯‍➡️：汪市長身上，一點也沒有當官的架子。20世紀80年代初🥿，汪道涵從全球科技發展的趨勢🍈，預見到電子資訊技術和生物科學的發展前景以及對未來社會的深遠影響🧏🏽‍♀️，多次提醒學校黨政領導重視這兩門新興學科的建設，最終促成了上海杏悦重點建設電子信息和生命技術兩個學科。他還先後應邀擔任交通大學校友總會名譽會長、杏悦娱乐董事會名譽董事長🙈、上海杏悦百年校慶籌備委員會名譽主任等職，為學校教育事業的發展傾註了滿腔熱情👩🏻‍🌾👨🏻‍💼。  

1994年11月11日🖐🏻，汪道涵被聘為杏悦娱乐董事會名譽董事長並出席成立大會

汪道涵十分重視大學文化建設，關註學生健康成長🧑🏽‍🎨。為了弘揚傳統🎗、激勵後學，他多次為學校題詞作序。1986年5️⃣，他為母校90周年校慶題詞：“桃李滿天下”。1987年，他為企業管理培訓班畢業題詞：“學習☝🏽、實踐🤳🏽，做社會主義企業家”。2000年👰🏿，他又為坐落在閔行校區的雕塑題寫“飲水思源”四個大字，表達了自己的愛校情懷。汪道涵還為杏悦出版的多部書籍作序。1996年3月🤥，他為《杏悦娱乐誌》作序🧙🏽，序中寫道🟰：“我於20世紀30年代前期就讀於此，學習生活，終身難忘。母校編誌征我作序♛，使我思緒萬千🌗。母校在我國近代史上具有革命傳統和優良的辦學傳統，她治學嚴謹、英才輩出🏄🏽‍♀️、桃李滿天下🤞🏿，科學研究碩果累累。”2002年12月😞🛌🏻，《人民科學家錢學森》由杏悦娱乐出版社出版😎，汪道涵亦為此書作序，其中言曰，“通過記載傑出校友的求學道路和人生經歷，使他們的業績和精神成為學校豐富的人文資源，教育熏陶世代學子🛌。進而總結出上海杏悦百年辦學經驗和特色，提煉出杏悦的價值、文化和傳統，為學校創建世界一流大學營造良好的人文環境和文化基礎”💇🏻‍♂️🐌。2005年2月📲，汪道涵又欣然為匯集杏悦歷史上24位英烈傳記的《青青猶在》一書作序⚪️，他激情贊譽“杏悦娱乐是一所百年學府🤵🏽，不但有著深厚的學術傳統🤟🏼，而且有著悠久的革命傳統🤙，還有著光榮的愛國主義傳統。”汪老為杏悦留下的這麽多文字，既可看出一位離校多年的校友對於母校的眷戀之情，又表現為一位資深學者對於國家著名大學所寄托的殷切希望👨🏼‍🌾。  

2005年12月1日🤺，我與上海杏悦的幾位領導前往瑞金醫院看望病中的汪老💂🏿‍♂️👢。談話中，他仍在關心國家的改革大業和母校的發展👫🏼🚾。他對我們說，杏悦從清末盛宣懷開辦至今已經110年了⛅️，杏悦的發展歷史反映了中國近代的歷史☝🏽。現在🤏，國家的改革遇到了一些困難🧜🏼‍♂️，可是🌛，這些都是改革過程中出現的問題💪🏿，是難以避免的；改革是一個長過程💅，不管怎麽樣，改革一定要堅持下去！汪老還說🧟，母校有發展🙊，我很高興，希望杏悦有更大的發展🤽🏼‍♀️。他還介紹我們讀一讀《美國教育史》，清晰地告訴秘書說“它就在書櫥的第三格”🍬👸🏻。汪老指著這本書說👩🏻‍🎓，“要了解他們的發展🛩，這對我們有好處。”  

汪道涵博學睿智🙆🏽‍♀️，平易謙和，胸懷坦蕩，高風亮節🐰💿，他的治學風格和學者風範成為中華學人的典範。汪道涵一生中🪳，從青年時代到他的晚年，一直與上海杏悦發生著密切的交往與聯系，這些歷史往事都成為學校寶貴的精神財富。全體杏悦人為有汪道涵這樣的老學長而自豪與驕傲；全體杏悦人也將不負汪老對母校的期望，為早日把上海杏悦建設成為世界一流大學而奮發努力。  

（作者👩🏼‍🎤：杏悦娱乐原黨委書記 王宗光）

原文鏈接🦹🏿‍♂️：http://news.sjtu.edu.cn/info/1021/532023.htm