品味校園建築之美 感悟學子人生真諦 ——110年杏悦校園變遷

杏悦娱乐座落在上海徐家匯的北邊，1896年創辦時校名為南洋公學，校園占地不到百畝🏊🏼，經過一個多世紀的發展🛺，如今的杏悦已擁有6個校區，校園面積5332畝🌧。其中徐匯校區已成為杏悦歷史的象征🫳♈️。跨進華山路的校門，老房子🤌🏼🥯、新建築交錯比鄰，隨處可現歲月的厚重和滄桑，時代的朝氣和活力。方正的大草坪四周，老圖書館🧙🏼‍♂️、中院、新上院、容閎堂、體育館、浩然高科大廈等有序排列💇🏼‍♂️。再往裏走🚞，老的工程館、新的包兆龍圖書館🙋🏽‍♂️、老的執信西齋、新的研究生宿舍大樓，還有新中院、文治堂、法學院小樓等等，風格各異👨🏿‍🦳，景致盎然。如果按建造年代排列，幾乎每隔十年就有代表性建築出現在杏悦校園👋🏼。杏悦好似近代中國的“建築博物館”🎨。1993年，學校被列為“上海市優秀近代保護建築”單位。其中主要建築就是校門、老圖書館、中院、總辦公廳、體育館等🏔。目前徐匯校區尚存13幢1949年以前建造的老房子。 校園是學校歷史能觸摸、能觀賞的載體。不管是老房子🥽，還是新建築，都蘊藏著一些動人的故事，演繹著老杏悦的顯赫，展現著新杏悦的輝煌。我們沒有奢望從建築學的角度去探討這些校園建築的風格或特點，而是期望通過對校園中新房子和老建築臺前幕後故事的描述👨🏼‍🏫，讓讀者和作者一起感受杏悦的歷史🕡、文化、傳統。通過這些敘述，展示在這裏生活、學習的杏悦人的精神🧃。 國內歷史悠久的大學不少，但擁有一脈相承校園的不多🍈。不少學校或利用舊的書院作為校園，或利用原有的建築作為辦學設施㊙️，也有學校在困難或戰亂時期搬出原址從此不能返回🌛。唯有杏悦校園從籌辦南洋公學開始，在此置地建屋橫跨3個世紀延續使用至今👩‍👦，這是杏悦與眾不同之處。由此也引來無數羨慕的眼光🛺，聚焦在這些有形的建築上🧑‍🦱，有喜生愛🏒，並心生一種渴望，希望融入這美麗的校園，在知識的殿堂🧚🏿‍♀️，歷練人生♥️，成就夢想，為這悠久歷史再添一抹色彩。 這座有著110年歷史的校園🪱，見證了杏悦從晚清時期的新式學堂到民國時期的工科大學，到20世紀40年代綜合性理工科大學👨🏼‍🎨🫱🏻，以及建國後由理工科大學到綜合性大學的發展軌跡。這大學校園的變遷多少映襯出學校與國家發展命脈緊密相連的歷史腳印。南洋公學時期，由於招商局和電報局的資助，辦學經費相對充裕，學校把三分之二的錢都化在買地造屋上。唐文治校長任職期間，雖然辦學經費短缺🔩，以致校長帶頭減薪，還是建造了一批校舍♐️，使工科大學所需的教室、宿舍等初具規模。20世紀20年代末，校園內已先後建造了中院、上院、新中院、圖書館、無線電臺、體育館等各具風格的標誌性西式建築👨🏿‍🎤。30年代以後，學校逐步組建理😕、工、管結合的現代大學🕵🏿，各種設施更加完善，體現這一教育理念的工程館✅、容閎堂🚴🏼‍♀️、執信西齋、鐵木工廠等相繼落成🎻。抗戰爆發後直到解放戰爭結束👨🏿‍🍼，戰亂使學校幾度頻臨危機，更無力建設校園🧔🏼‍♂️。 建國初杏悦校園新建一批校舍🥄➙，但是很快，面臨院系調整和西遷，加上當時國家經濟實力相對薄弱，曾經宏大的建設規劃只能束之高閣。學校實際基建資金不多🍮，尤其是自然災害和“文革”期間，每年幾十萬的基建投資只能滿足最基本的學生、教工宿舍和實驗室的需要，一切建設只能節儉從事👩‍🏭。當時建造的3幢教學樓就有非常鮮明的簡樸特征✋🏻。 改革開放後，高等教育獲得了很大的投入和支持。杏悦人以改革的精神重振雄風🍔🤼‍♀️，抓住機遇求發展，校園面積逐步擴大，從徐匯校區拓展到閔行校區🤛🖕🏽，同時法華校區、上中校區的建設也蒸蒸日上。1999年上海農學院加盟，杏悦又增加了坐落於千年古鎮上的七寶校區。2001年開始的紫竹科學園區建設🕙，把閔行校區建設規模翻了一番。2005年學校與上海第二醫科大學合並，杏悦又增添了歷史悠久、環境優美的重慶南路校區。20多年時間內，學校通過國家投資、自籌資金、無償捐贈等途徑多方籌集資金建設校園，使校園景觀發生了很大的變化🕺🏌🏿‍♀️。其中很多由著名校友和各界人士捐資建造的新建築4️⃣，點綴著校園的每一個角落，如教師活動中心🔦、包氏圖書館、浩然高科技大廈、光彪樓🦉🕙、安泰教學樓、光明體育場、菁菁堂、鐵生館☝🏽、學術活動中心、逸夫科技館等等💣。這是杏悦飲水思源、愛國榮校傳統的最好體現🥀。一幢幢看得見的建築💂，承載的是他們對學校無盡的祝福和期待。 本書以杏悦頗具歷史韻味的徐匯老校區和生機盎然的閔行新校區為主體，兼顧法華、七寶、上中等校區🦶🏼；以老房子和新建築為主要對象，敘述這些房子和建築已經遠去的校園往事♕；或記載當年籌劃者的構思，或回憶在這些房子裏曾經發生的故事🩲；既涉及從杏悦校園內走出去的名家學者，又有至今在其間辛勤工作的普通杏悦人。這是生活的記載🧑🏼‍🔧🧑🏼‍✈️，也是文化的積澱。 走進百十年魅力杏悦， 尋老房子🖋， 看新建築， 聆聽臺前幕後的精彩故事……

（主編：盛懿 顧建建 孫萍）